منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی اگر به درستی انتخاب شوند، اولین قدم صحیح در مسیر حرکت به سوی قبولی در آزمون دکتری آموزش زبان انگلیسی است، لذا دپارتمان های تخصصی سنجش امیرکبیر جهت سهولت دسترسی داوطلبان آزمون دکتری، منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی را تدوین و گردآوری نموده است تا داوطلبان حتی اگر خودشان به صورت مستقل نیز بخواهند منابع را تهیه کنند این امر قابل انجام باشد.

به داوطلبان توصیه می شود که از بسته های آموزشی(کتب و جزوات تخصصی) مورد نیاز هر رشته استفاده کنند(به دلایل زیر) ولی اگر باز اصرار دارند که منابع را تهیه کنند توصیه می شود در کنار منابع تهیه شده مرجع، کتاب مشاوره و برنامه ریزی تحصیلی تحصیلات تکمیلی (دکتری) به روش سنجش امیرکبیر را تهیه کنند که به آنها روش برنامه ریزی را ارایه می دهد که بتوانند از مینیمم زمان، ماکزیمم استفاده را بکنند.

آیا خواندن کتب مرجع برای آزمون دکتری آموزش زبان انگلیسی توصیه می شود؟

مطالعه کتاب های مرجع اگر چه بسیار مفید و ضروری است اما برای آمادگی در آزمون دکتری دارای معایبی است که در ادامه به آنها اشاره می کنیم:
1) حجم این نوع کتاب ها با توجه به مطالب مفید آنها برای آزمون مناسب نیست؛ چرا که در کتاب های مرجع بیشتر به آموزش مفاهیم، اثبات قضایا و بعضاً آوردن مطالب غیر ضروری تکیه شده و تعداد سؤالات با پاسخ، برای تمرین دانشجویان کم است و بعضاً پاسخ را به عهده خواننده گذاشته اند.
2) در این نوع کتاب ها، روش های تستی و سریع جهت پاسخگویی به سؤالات آزمون دکتری، وجود ندارد.
3) مطالب بعضی از این کتاب ها به دلیل ترجمه گزینشی نامفهوم به نظر می رسد و خواننده نمی تواند ارتباط لازم را با کتاب برقرار کند.
دلایل فوق و برخی علل دیگر نیاز به مطالعه یک کتاب جامع و خوب را برای ما ضروری می سازد. البته گفتنی است یک کتاب خوب باید کاملاً منطبق بر کتاب های مرجع با حذف نکات منفی آنها باشد و دانشجویان نباید کتاب های مرجع را از ذهن خارج کنند.
انتشارات سنجش امیرکبیر جهت قبولی داوطلبان در آزمون دکتری، کتاب های رشته های مختلف را در سطح کشور ارائه کرده که با استقبال زیادی از سوی دانشجویان مواجه شده است. مجموعه این کتاب ها در بسته های آموزشی دکتری برای هر رشته گردآوری و تمام این کتاب ها با در نظر گرفتن منابع آزمون و کتاب های مرجع گوناگون برای هر درس تألیف شده است. که دارای خصوصیات زیر می باشند:

کتاب های تکدرس آزمون دکتری آموزش زبان انگلیسی :

در این نوع کتاب ها برای هر درس یک کتاب شامل آموزش گام به گام مطالب به زبانی ساده همراه با آوردن مثال ها و تست ها در ضمن آموزش، ارائه شده است. در کتاب های آموزشی مؤسسه از آوردن مطالب غیر ضروری پرهیز شده و خلاصه آنچه مورد نیاز داوطلب است ارائه شده است و هر کجا که در پاسخگویی تست ها روش های تستی وجود داشته به آنها اشاره شده است. پس از آموزش مطالب هر فصل، تست های طبقه بندی شده سال های گذشته مربوط به آن فصل به همراه پاسخ تشریحی و تست های خودسنجی با جواب کلیدی گنجانده شده است تا دانشجو پس از آموزش مطالب، تمام تست های سال های قبل مربوط به آن فصل را مرور کند.
کتاب های دکتری سنجش امیرکبیر با توجه به ساختار کاملاً حرفه ای و علمی آنها و توجه به نیاز دانشجویان، داوطلبان را از مراجعه به کتاب های دیگر بی نیاز می کند. مطمئناً تعداد تست های فراوان، آموزش ساده و روان مطالب، به روز بودن کتاب ها از مشخصه های بارز کتاب های سنجش امیرکبیر است.

ویژگی های بارز بسته های آموزشی دکتری آموزش زبان انگلیسی سنجش امیرکبیر

جزوات سنجش امیرکبیر توسط نفرات برتر کنکور سال های گذشته گردآوری گردیده و حاوی مطالب مفید و نکات برگزیده ای است که موجب صرفه جویی در وقت داوطلبان می گردد. بسیاری از داوطلبان با مشاهده حجم و تعدد کتب رفرنس اعلام شده، نگران نحوه گزینش مطلب و کمبود زمان برای مطالعه آنها می‎ گردند، از اینرو جزوات سنجش امیرکبیر علاوه بر مطالب گردآوری شده توسط نفرات برتر، دارای مطالب کنکوری بوده و یک منبع جامع، کامل و در عین حال خلاصه محسوب می شود که نیاز شما را به هر کتاب یا هر منبع دیگری مرتفع می ‎کند.
مزیت دیگر بسته‎های آموزشی سنجش امیرکبیر امکان دریافت جزوات ویرایش شده بدون نیاز به پرداخت هزینه مجدد توسط خریدار می باشد. به عبارت دیگر اگر جزوه ‎ای حتی یک روز پس از خرید شما ویرایش گردد، می توانید نسخه جدید آن را بطور رایگان از موسسه دریافت نمایید

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع زبان عمومی

1- کتاب گرامر کاربردی زبان انگلیسی، شهاب اناری و همکاران، انتشارات مبتکران.
2- کتاب گرامر زبان انگلیسی، عباس فرزام، انتشارات باستان.
3- کتاب تافل رهنما، ابراهیم نظری تیموری، انتشارات رهنما.
4- کتاب 504 واژه ضروری تافل، انتشارات جنگل.
5- کتاب مجموعه سوالات کارشناسی ارشد زبان عمومی، انتشارات سازمان سنجش و آموزش کشور.
6- جزوه زبان عمومی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.

7- Saheli, Mohamad, Vocabulary for TOEFL and MA candidates of TOEFL. Koye Kosar Press.

8- جزوه زبان عمومی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع زبان تافل

1- کتاب خودآموز IELTS، محمد معین جهانگیر و علی زارعی، انتشارات نور علم.
2- کتاب مجموعه سوالات تافل آزمون دکتری، محمود رمضانی، انتشارات سرای عدالت.
3- کتاب نکته ها و مهارت های موفقیت در آزمون های زبان عمومی و تخصصی، تالیف عبدالرضا تالانه و شاهین شریفی، انتشارات کیومرث.
4- کتاب تست و گرامر انگلیسی، تالیف عباس فرزام، انتشارات باستان.
5- کتاب نکات کلیدی گرامر در زبان انگلیسی، مورفی ریموند، ترجمه میمنت رحمتی، انتشارات دانش پرور.
6- کتاب راهنمای جامع آزمون تافل، سید محمدرضا ناصرزاده و یاشار دهدشتی، انتشارات نگاه دانش.
7- جزوه زبان تافل موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.

8- Daneshvari, R, Essential words for the TOEFL, Jungle pub.
9- Barron’s, Essential words for the TOEFL, Jungle pub.
10- Martin Hewings, Advanced grammar in use: a self-study reference and practice book for advanced learners of English: with answer, Khorvash Pub.
11- Murray Bromberg, Julius Liebb, Arthur Traiger, Husain Kabiri, absolutely essential word 504.
12- Murphy, R. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate students .
13- Murphy, R. Essential grammar in Use, Danesh Parvar Pub.

14- جزوه زبان تافل دکتری سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع استعداد تحصیلی

1- کتاب استعداد و آمادگی تحصیلی ویژه رشته مدیریت (2 جلدی) ، احمد صداقت، انتشارات نگاه دانش.
2- کتاب استعداد و آمادگی تحصیلی، هوشنگ عباس فام، انتشارات راه.
3- کتاب استعداد و آمادگی تحصیلی ویژه رشته مدیریت ، عرفانیان، اصلانی، غفارزاده، انتشارات نگاه دانش.
4- کتاب استعداد و آمادگی تحصیلی GMAT 2011 ، مجید نگهداری، انتشارات مولف.
5- کتاب استعداد و آمادگی تحصیلی ویژه رشته مدیریت ، هادی مسیح خواه، محمد وکیلی ، انتشارات کتابخانه فرهنگ.
6- جزوه استعداد و آمادگی تحصیلی ویژه رشته مدیریت ، احمد صداقت.
7- جزوه استعداد و آمادگی تحصیلی ویژه رشته مدیریت ، عرفانیان.
8- جزوه استعداد و آمادگی تحصیلی ویژه رشته مدیریت، محمد وکیلی.
9- جزوه اینترنتی 100 مساله حل شده استعداد تحصیلی دکتری، هادی مسیح خواه، محمد وکیلی ، انتشارات کتابخانه فرهنگ.
10- نمونه سوالات دکتری دانشگاه های صنعتی شریف، امیرکبیر و تهران.
11- جزوه استعداد تحصیلی، جهاد دانشگاهی دانشگاه صنعتی شریف.
12- جزوه استعداد تحصیلی، جهاد دانشگاهی دانشگاه صنعتی امیرکبیر.
13- جزوه استعداد تحصیلی، جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران.
14- جزوه استعداد تحصیلی موسسه سنجش تکمیلی امیرکبیر.
15- جزوه استعداد تحصیلی سنجش امیرکبیر که برگرفته از اکثر منابع فوق می باشد.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع زبان شناسی

1- Yule, George; The Study of Language, Cambridge University Press.
2- Victoria Fromkin, Robert Rodman, Nina Hyams; An Introduction to Language, Cengage Learning International Offices.
3- Grover Hudson; Essential Introductory Linguistics, Wiley-Blackwell Pub.
4-William O`Grady, Michael Dobrovolsky, Mark Aronoff; Contemporary Linguistics: An Introduction, translator Ali Darzi, SAMT Press.
5- Lydia White; Second Language Acquisition and Universal Grammar, Cambridge University Press.
6- Haghshenas, Ali Mohammad; phonetics, Agah Pub.
7- Bateni, MohammadReza; A new look on Persian Grammar, Agah Pub.
8- Linguistics handout of Tehran University.
9- Linguistics handout of AllamehTabatabai University.
10- Linguistics handout of Azad University- Science and Research Branch.
11- Linguistics handout of SanjeshTakmiliAmirkabir Institution.
12- Linguistics handout of SanjeshAmirKabir Institution includes most of the above sources.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع آزمون سازی زبان

1- ‘Language Test Construction and Evaluation’, Alderson, J. C., et al; Cambridge University Press
2- ‘Fundamental Considerations in Language Testing (Oxford Applied Linguistic)’, Bachman, L. F.; Oxford University Press
3- ‘Language Testing in Practice: Designing and Developing Useful Language Test (Oxford Applied Linguistic)’, Bachman, L. F., & Palmer, A. S.; Oxford University Press
4- ‘Language Testing: A Critical Survey and Practical Guide’, Baker, D.; Edward Arnold Press
5- ‘Elements of Generalizability Theory’, Brennan, R. L.; Amer College Testing Press
6- ‘The Development of IELTS: A Study of the Effect of Background on Reading Comprehension’, Clapham, C.; Cambridge University Press
7- ‘Classroom-Based Evaluation in Second Language Education’, Genesee, F. & Upshur, J.; Cambridge University Press
8- ‘Beyond Testing: Towards a Theory of Educational Assessment’, Gipps, C.; Routledge
9- ‘Testing Language Skills from Theory to Practice, Farhadi, H., Jafarpur, A., & Birjandi, P.; SAMT Press
10- ‘Fundamentals of Item Response Theory (Measurement Methods for the Social Science), Hambleton, R. K., SAGE Publications
11- ‘Writing English Language Tests’, Heaton, J. B.; Longman Group United Kingdom
12- ‘A Guide to Language Testing: Development Evaluation Research’, Henning, G.; CreateSpace Independent Publishing Platform
13- ‘Testing for Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library), Hughes, A.; Cambridge University Press
14- ‘Validation in Language Assessment’, Kunnan, A. J.; Routledge
15- Linn, L. R. (Ed.) (1989). ‘Educational Measurement’, Robert L. Brennan; Rowman & Littlefield Publishers
16- ‘Techniques in Testing’, Madsen, H. S.; Oxford University Press
17- ‘Measuring Second Language Performance’, McNamara, T.; Addison Wesley Longman
18- ‘Language Testing’, McNamara, T.; Oxford University Press
19- ‘Generalizability Theory: A Primer’, Shavelson, R. J., & Webb, N. M. London: Sage Publications
20- ‘Communicative Language Testing’, Weir, C. J.; Prentice Hall
21- Testing handout of SanjeshTakmiliAmirkabir Institution
22- Testing handout handout of SanjeshAmirkabir Institution includes most of the above sources.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع روش تحقیق در مسائل آموزش زبان

1- ‘Publication Manual of the American Psychological Association’ by American Psychological Association; American Psychological Association Press
2- ‘Advanced Writing’, Birjandi, P., Alavi, S. M., & Salmani-Nodoushan, M. A.; Zabankadeh Publications
3- ‘Quantitative Data Analysis with SPSS Release 8 for Windows: A Guide for Social Scientists’, Bryman, A., & Cramer, D.; Routledge.
4- ‘Research Methods in Applied Linguistics’, Farhadi, H.; Payame Noor University Press.
5- ‘Starting Statistics in Psychology and Education: A Student Handbook’, by Steve; Hardy, Malcolm; Humphreys, Paul; Rookes, Paul Heyes; Weidenfeld and Nicolson Press
6- ‘Research Design and Statistics for Applied Linguistics’, Hatch, E.; Heinle & Heinle Pub
7- ‘Fundamental Statistics for the Behavioral Sciences’, Howell, David C.; Cengage Learning
8- ‘SPSS Survival Manual’, Pallant, J.; Open University Press
9- ‘Qualitative Research Design: An Interactive Approach’, Maxwell, J. A.; SAGE Publications
10- ‘Understanding Educational Research: An Introduction’, Van Dalen, D. B.; Pearson
11- ‘Essential Introductory Linguistics’, Grover Hudson; Wiley-Blackwell Press
12- Research Method in Language Issue handout of SanjeshTakmiliAmirkabir Institution
13- Research Method in Language Issue handout of SanjeshAmirkabir Institution includes most of the above sources.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع آموزش زبان (مسائل آموزش زبان)

1- ‘Linguistics and Language: A Survey of Basic Concepts and Implications’, Falk, J. S.; Michigan State University Press.
2- ‘An Introduction to Language’, Fromkin, V., & Rodman, R.; Cengage Learning
3- ‘Introduction to Theoretical Linguistics’, Lyons, J.; Cambridge University Press
4- ‘Syntax Theory and the Structure of English: A Minimalist Approach’, Radford, A.; Cambridge University Press
5- ‘The Study of Language’, Yule, G.; Cambridge University Press
6- ‘Essential Introductory Linguistics’, Grover Hudson; Wiley-Blackwell
7- Language Education Issues handout of SanjeshTakmiliAmirkabir Institution
8- Language Education Issues handout of SanjeshAmirkabir Institution includes most of the above sources.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع آموزش زبان (اصول و روش تدریس)

1- Khudayari, H. R; Essential Topics for MA Entrance Exam in TEFL, Pardazesh Pub.
2- Douglas Brown, H; Principles of Language Learning and Teaching, Pearson Longman Press.
3- Douglas Brown, H; Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy, Longman Press.
4- Chastain, K; Developing Second Language Skills: Theory to Practice, Jungle Pub.
5- Larsen-Freeman, D; Techniques and Principles in Language Teaching, Oxford University Press.
6- Methodology in Language Teaching; Edited by Jack C. Richards and Willy A. Renandya, Cambridge University Press
7- Rodgers, Theodore. S; Approaches and Methods in Language Teaching, Cambridge University Press
8- Saetti, T; Teaching Methodology for MA Candidates of TEFL, PooranPazhoohesh Pub.
9- Virginia Richardson; Handbook of Research on Teaching, American Educational Research Association.
10- David Nunan; Introducing discourse analysis, Penguin Books Ltd
11- J. Michael O’Malley, Anna UhlChamot; Learning Strategies in Second Language Acquisition, Cambridge University Press
12- Erika Hoff, Marilyn Shatz; Blackwell Handbook of Language Development, Wiley-Blackwell
13- Teaching Methodology handout of Tehran University.
14- Teaching Methodology handout of AllamehTabatabai University
15- Teaching Methodology handout of Azad University- Science and Research Branch
16- ‘Communication strategies: A Psychological Analysis of Second Language Use’, Bialystock, E.; Basil Blackwell
17- ‘Performance and Competence in Second Language Acquisition’, Kirsten Malmkjaer, John Williams Gillian Brown ; Cambridge University Press
18- ‘English Language Teaching in Its Social Context: A Reader’, Christopher N. Candlin, Neil Mercer; Routledge
19- ‘Instructed Second Language Acquisition: Learning in the Classroom’, Ellis, R.; Wiley-Blackwell
20- ‘Psychology for Teaching’, Lefrancois, G. R.; Wadsworth Publishing
21- Teaching Methodology handout of SanjeshTakmiliAmirkabir Institution
22- Teaching Methodology handout of SanjeshAmirkabir Institution includes most of the above sources.

منابع دکتری آموزش زبان انگلیسی – منابع آموزش زبان (تهیه و تدوین مطالب درسی)

1- ‘Materials Development for English Language Teachers: A Practical Guide’, Baleghizadeh Sasan; SAMT Press
2- ‘Materials and Methods in ELT: A Teacher’s Guide, Jo McDonough & Christopher Shaw & Hitomi Masuhara; Wiley-Blackwell
3- ‘Syllabus Design’, David Nunan; Oxford University Press
4- Preparing and Editing lessons handout of SanjeshTakmiliAmirkabir Institution
5- Preparing and Editing lessons handout of SanjeshAmirkabir Institution includes most of the above sources.